迅达外语文化学校创办于2000年，由单一的外语类学校逐渐扩大为及外语、文化为一体的综合类学校。开设科目包括小学、初中、高中各科文化补习及英语培训。学校共分为三个校区，在校学生2000多人，教师100多位，教学环境幽雅，教师教艺精湛， 所有教师全部为中、青年骨干，中、高级教师占50％以上，本科及以上学历者占全体教师的62％，且本校教师在哈尔滨市南岗区、道外区教师百花奖大赛、教师口语大赛中均获佳绩。本校自2004年以来连续被市、区教育局评为哈尔滨市先进办学单位、南岗区先进办学单位、道外区先进办学单位。被授权全国中、小学NEAT英语考级报名，培训及承办单位。就读我校的学生全国英语考级通过率为98％，近年全国英语大赛我校获奖学生达300余人。我校学生表演的英语短剧﹝白雪公主﹞在哈尔滨市首届少儿英语口语展示赛中技压群芳，喜获一等奖。 多年来，本校校长代艳茹女士以严谨的治学态度赢得了各界的认可,曾多次获黑龙江省先进个人、黑龙江省标兵三八红旗手、黑龙江省首届十佳军嫂、哈尔滨市十佳标兵个人、哈尔滨市南岗区十大巾帼百花、哈尔滨市南岗区三八红旗手、哈尔滨市南岗区十佳标兵个人、哈尔滨市南岗区第十五次妇女代表大会代表,哈尔滨市道外区先进个人。其所写的多篇教育论文分别获黑龙江省二等奖、哈尔滨市一等奖、哈尔滨市二等奖。 迅达学校以强大的师资力量、科学的管理体系、独特的教学方法、完善的教务服务赢得了广大家长及社会各界的高度赞誉。

注：每项指标的分值为10分，共10项，总计100分。

指标类别	含义	评分
工作环境指标	是指人才对于雇主提供的工作时间、办公设备、办公环境等方面的满足程度
工作收入指标	是指人才对于雇主提供的工资、奖金方面的满足程度
福利指标	是指人才对于雇主提供的福利制度、津贴补助、家庭关爱等方面的满足程度
职业保障指标	是指人才对于雇主提供的雇佣保证、退休金制度、意外保险制度等方面的满足程度
人际交往指标	是指人才对于雇主提供关于人与人之间相互作用与相互影响的满足程度
组织认同和接纳指标	是指人才对于雇主组织的认可和接受程度
权力和责任指标	是指人才对雇主提供的组织权力和责任的满足程度
社会地位和名誉指标	是指人才对于雇主提供的关于个人地位、声誉、荣誉和名誉的满足程度
挑战性工作指标	是指人才对于雇主提供的超出人才目前能力水平工作的满足程度
晋升与发展指标	是指人才对于雇主提供的晋升渠道、工作异动等关乎个人发展前景的因素的满足程度

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